KI-KD Administrasi Infrastruktur Jaringan

 

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) / MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA

Mata Pelajaran     : Administrasi Infrastruktur Jaringan

Jam Pelajaran      : 522 JP (@ 45 Menit)

KOMPETENSI DASAR		KOMPETENSI DASAR
3.1	Mengevaluasi VLAN pada jaringan	4.1	Mengkonfigurasi VLAN
3.2	Mengevaluasi permasalahan VLAN	4.2	Melakukan perbaikan konfigurasi VLAN
3.3	Memahami proses routing	4.3	Mengkaji jenis-jenis routing
3.4	Mengevaluasi routing statis	4.4	Mengkonfigurasi routing statis
3.5	Menganalisis permasalahan routing statis	4.5	Memperbaiki konfigurasi routing statis
3.6	Mengevaluasi routing dinamis	4.6	Mengkonfigurasi routing dinamis
3.7	Mengevaluasi permasalahan routing dinamis	4.7	Memperbaiki konfigurasi routing dinamis
3.8	Mengevaluasi internet gateway	4.8	Mengkonfigurasi NAT
3.9	Menganalisis permasalahan internet gateway	4.9	Memperbaiki konfigurasi NAT
3.10	Mengevaluasi firewall jaringan	4.10	Mengkonfigurasi firewall jaringan
3.11	Menganalisis permasalahan firewall	4.11	Memperbaiki konfigurasi firewall
3.12	Mengevaluasi manajemen bandwidth	4.12	Mengkonfigurasi manajemen bandwidth
3.13	Menganalisis permasalahan manajemen bandwidth	4.13	Memperbaiki konfigurasi manajemen bandwidth
3.14	Mengevaluasi load balancing	4.14	Mengkonfigurasi load balancing
3.15	Mengevaluasi permasalahan load balancing	4.15	Memperbaiki konfigurasi load balancing
3.16	Mengevaluasi Proxy Server	4.16	Mengkonfigurasi Proxy Server
3.17	Menganalisis permasalahan Proxy Server	4.17	Memperbaiki konfigurasi Proxy Server

Lihat Materi

E-Book Infrastruktur Jaringan

Lihat Materi

E-BOOK KIMIA

Kimia

Kimia 1 SMK Kelas X ini disusun untuk membimbing peserta didik agar memahami pengetahuan dasar yang mendukung program produktif di bidang industri, pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta pengembangan sikap ilmiah dan profesionalisme yang kesemuanya akan membentuk keterampilan dasar keilmuan. Sesuai dengan tujuan program adaptif dalam Kurikulum SMK, pelajaran Kimia berfungsi membentuk peserta didik agar memiliki dasar pengetahuan kimia yang luas dan kuat untuk menyesuaikan diri dengan perubahan yang terjadi di lingkungan sosial dan lingkungan kerja. serta mampu mengembangkan diri sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. 

 

 

Lihat Materi

E-BOOK FISIKA

 

Fisika

Pelajaran Fisika di SMK sebagai salah satu program normatif adaptif harus selalu didorong dengan harapan mampu berkontribusi maksimal untuk memberikan solusi ataspermasalahan tersebut. Pembelajaran Fisika di SMK berbasis program produktif memberikan arahan terlaksananya pembelajaran siswa untuk aktif berkreasi dalam melaksanakan praktik, diskusi, maupun dalam memberikan solusi yang mencakup fisika teori (theoretical physics), fisika eksperimen  (experimental physics), fisika aplikasi (applied physics), sampai dengan fisika tehnik (engineering physics).

 

Lihat Materi

E-BOOK SISKOMDIG

Simulasi dan Komunikasi Digital 

Simulasi dan Komunikasi Digital dalam pembelajaran berarti pembelajaran dengan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi melalui pengembangan bahan ajar berbasis web. Simkomdig sendiri mengajarkan bagaimana menggali ide untuk memecahkan masalah terkait produk/layanan, mencari solusi alternatif, dan mengomunikasikan dalam bentuk kolaborasi dan berbagi pakai, sehingga Simkomdig menjadi salah satu life skill

 

 

Lihat Materi