SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

SMKN 53 JAKARTA

Jl. Flamboyan No.53 Cengkareng Barat, Cengkareng, Jakarta Barat 11730

Jumat, 10 Juli 2015

KI-KD Pemrograman Web

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH  ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN          :  TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN      :  TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN                             :  RPL / TKJ / MM
MATA PELAJARAN                          :  PEMROGRAMAN WEB
KELAS                                                  :  X

KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.      Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya .
1.1.           Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2.           Mendiskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam.
1.3.           Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari.
2.      Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung -jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
2.1.           Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
2.2.           Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.      Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1.      Memahami konsep teknologi aplikasi web
3.2.      Memahami format teks pada halaman web
3.3.      Memahami format tabel pada halaman web
3.4.      Memahami tampilan format multimedia pada halaman web
3.5.      Memahami format kaitan pada halaman web
3.6.      Memahami format formulir pada halaman web
3.7.      Memahami style  pada halaman web
3.8.      Memahami teknik pemrograman pada halaman web
3.9.      Memahami pengelolaan halaman web menggunakan kode program
4.      Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
4.1.     Menyajikan pelbagai teknologi pengembangan aplikasi web
4.2.     Menyajikan teks dalam format tertentu pada halaman web
4.3.     Menyajikan tabel pada halaman web
4.4.     Menyajikan tampilan format multimedia pada halaman web
4.5.     Menyajikan format kaitan pada halaman web
4.6.     Menyajikan formulir pada halaman web
4.7.     Menyajikan style tertentu pada halaman web
4.8.     Menyajikan teknik-teknik  dalam pemrograman web
4.9.     Menyajikan hasil pengelolaan halaman web menggunakan kode program




KI-KD Jaringan Dasar

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH  ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN          :  TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN      :  TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN                             :  RPL / TKJ / MM
MATA PELAJARAN                          :  JARINGAN DASAR
KELAS                                                  :  X

KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.     Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya .
  1.1.    Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
  1.2.    Mendiskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam.
  1.3.    Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari.
2.     Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung -jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro -aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
  2.1.    Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
  2.2.    Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.     Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan , kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
3.1.   Memahami konsep jaringan komputer
3.2.   Memahami model OSI dalam jaringan komputer
3.3.   Memahami topologi jaringan
3.4.   Menganalisis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan
3.5.   Memahami protokol jaringan
3.6.   Memahami protokol pengalamatan jaringan
3.7.   Memahami perangkat keras jaringan
3.8.   Memahami sistem operasi jaringan
3.9.   Memahami pengembangan jaringan sederhana

4.     Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
4.1.    Menyajikan kebutuhan jaringan suatu organisasi
4.2.    Menyajikan perangkat yang sesuai pada masing-masing lapisan OSI
4.3.    Menyajikan jaringan sederhana menggunakan topologi tertentu
4.4.    Menalar jenis media yang sesuai dalam komunikasi data jaringan
4.5.    Menyajikan penggunaan protokol dalam jaringan
4.6.    Menyajikan penggunaan protokol pengalamatan dalam jaringan
4.7.    Menyajikan perangkat keras jaringan yang sesuai dengan kebutuhan
4.8.    Menyajikan sistem operasi untuk jaringan
4.9.    Menyajikan hasil pengembangan jaringan sederhana




KI-KD Sistem Operasi

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH  ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN          :  TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN      :  TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN                                           :  RPL / TKJ / MM
MATA PELAJARAN                          :  SISTEM OPERASI
KELAS                                                  :  X

KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.     Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

       1.1.     Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
       1.2.     Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
       1.3.     Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
2.     Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

       2.1.     Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
       2.2.     Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.     Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
    3.1.    Memahami perkembangan sistem operasi  closed source
    3.2.    Memahami struktur sistem operasi closed source
    3.3.    Memahami proses booting sistem operasi closed source
    3.4.    Memahami instalasi sistem operasi closed source
    3.5.    Memahami administrasi sistem operasi closed source
    3.6.    Memahami prosedur pencarian kesalahan pada sistem operasi closed source
    3.7.    Memahami perkembangan sistem operasi  open source
    3.8.    Memahami struktur sistem operasi open source
    3.9.    Memahami proses booting sistem operasi open source
 3.10.    Memahami instalasi sistem operasi open source
 3.11.    Memahami administrasi sistem operasi open source
 3.12.    Memahami prosedur pencarian kesalahan pada sistem operasi open source
4.     Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

4.1.          Menyajikan data perkembangan sistem operasi  closed source
4.2.          Menyajikan struktur sistem operasi closed source
4.3.          Menyajikan proses booting sistem operasi closed source
4.4.          Menyajikan hasil instalasi sistem operasi closed source
4.5.          Menyajikan hasil administrasi sistem operasi closed source
4.6.          Menyajikan prosedur pencarian kesalahan pada sistem operasi closed source
4.7.          Menyajikan perkembangan sistem operasi  open source
4.8.          Menyajikan struktur sistem operasi open source
4.9.          Menyajikan proses booting sistem operasi open source
4.10.      Menyajikan hasil instalasi sistem operasi open source
4.11.      Menyajikan administrasi sistem operasi open source
4.12.      Menyajikan hasil pencarian kesalahan pada sistem operasi open source




KI-KD Simulasi Digital

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) /
MADRASAH  ALIYAH KEJURUAN (MAK)

BIDANG STUDI KEAHLIAN          :  TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
PROGRAM STUDI KEAHLIAN      :  TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
PAKET KEAHLIAN                            :  RPL / TKJ / MM
MATA PELAJARAN                          :  SIMULASI DIGITAL
KELAS                                                  :  X

KOMPETENSI INTI
KOMPETENSI DASAR
1.     Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

  1.1.    Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
  1.2.    Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam
  1.3.    Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan sehari-hari
2.     Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

  2.1.    Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
  2.2.    Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.     Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

3.1.  Menganalisis jenis-jenis materi digital
3.2.  Menganalisis jejaring sosial pendidikan
3.3.  Memahami cara pengunaan kelas virtual
3.4.  Memahami komunikasi online
3.5.  Memahami konsep pembuatan video presentasi
3.6.  Memahami teknik editing dalam video presentasi
3.7.  Memahami konsep simulasi 2 dimensi
3.8.  Memahami konsep simulasi 3 dimensi
3.9.  Memahami teknik pembuatan laporan digital
3.10. Memahami teknik publikasi laporan digital di internet
4.        Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
4.1.      Menyajikan hasil analisis berbagai jenis materi digital
4.2.      Menyajikan hasil analisis penggunaan jejaring sosial pendidikan
4.3.      Mengolah layanan kelas virtual
4.4.      Mengolah aplikasi komunikasi online
4.5.      Menyajikan hasil pembuatan video presentasi
4.6.      Menyajikan hasil editing video presentasi
4.7.      Menyajikan hasil pembuatan simulasi 2 dimensi
4.8.      Menyajikan hasil pembuatan simulasi 3 dimensi
4.9.      Menyajikan hasil pembuatan laporan digital
4.10.      Menyajikan hasil publikasi laporan digital di internet